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1. 同一个班有人考接近满分，有人考不及格，责任是老师还是学生？
2. 医生休息时间，收到微信或者电话免费咨询的那种，是否该回复？

同一个班有人考接近满分，有人考不及格，责任是老师还是学生？

责任百分之百在学生。

连农村没多少文化的父母都知道孩子随父母。在教育普及的情况下，遗传基因真的能起决定作用。

我不是自夸，我的教学能力及责任感都是很强的，但我教了几十年学，对许多差生确实是有心无力。以教数学为例。在小学一二年级的时候，你用用力，优秀率(九十分以上为优秀)能够达到百分之百。可到了三年级学生开始分化，及格率达到百分之百就不易。一节课你讲二十分钟新课，三分之二的学生就会了。你再用剩下的二十分钟时间给其余三分之一学生补讲，提高一点太困难了。你再在自习课上给这部分学生补课，仍然有一部分学生油盐不进。

我曾分析这部分学生，的确是思维不行。你学加法他会用加法，你学乘法他会用乘法，都是瞎碰。等加减乘除都学了，他思维跟不上趟了，再瞎碰也不管用了。长此以往教师也会对他们失去信心。他们成绩不及格也很正常。

所以，一个班级学生有满分，有不及格，很正常。我常想，国家是不是做个实验。到农村随机抽三十个学生，选最有能力的教师从一年级教到高中毕业。看看这三十个学生是不是优秀率总保持百分之百，是不是都能考上大学。以此证明教育的巨大力量。

十个手指头伸出来不是一般齐啊，每个学生都是有着个性差异的。有的智商相对其他人高一些，有的平时比他人付出多一些，还有的智商一般付出也少，这几种情况就导致了，在同一个班集体，同一个老师传授知识，每个人所收获的不尽相同。有的考试成绩特别优秀，有的紧紧是及格甚至不合格。这其中的原因，主要是在个体先天的条件和和后天努力怎么样。智商相对其他人高一些的，接受理解掌握知识就快一些，平时努力学习付出多一些的，即使智商不是特别高，但是也能取得好的学习成绩。总之，一个人学习成绩怎么样，关键在于自身，也就是所说内因，但是与老师的教育教学方法也有很大关系，只有内因与外因有机结合才能培育出祖国建设需要的人才来。这只是自己的一点见解，不一定准确。希望多提意见指正。

教育有一个原则，就是承认教育对象（学生）的差别性。并根据学生的认知水平，学习能力以及自身素质，尽量选择适合每个学生特点的学习方法，有针对性地进行教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，从而激发学生的学习兴趣，树立学生的学习信心。尽量从个别差异出发，有的放矢地进行教育教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。 并且把这种教育教学方式称之为＂因材施教＂。

承认学生的差别性，不仅承认在教育前是有差别的；而且，经过老师教育后，同样会呈现出差别。就像题主提的＂同一个班有的人接近满分，有人考不及格＂。 这属于正常现象。既不能怪老师，也不能怪学生。

因为，每一个学生智力有差别，基础有差别；注意力有差别，学习动力有差别，所有的差别，表现在考试中，就是有的＂接近满分💯，有的不及格。＂

大家应该承认：再好的老师，也只能教出一个状元，其余再好，也只能考个榜眼、探花，绝对不会同时教出10个状元。

重要的问题是，我们应该秉持＂有教无类＂和＂因此施教＂的原则，始终不渝地对不同类型的学生进行针对性地教育。

【注】＂因材施教＂和＂有教无类＂都是孔子提出的教育教学原则。文中也对＂因材施教＂作了诠释。此处只对＂有教无类＂进行解释。［有教无类］有两方面的意思。一是指不分贵贱贤愚，对各类人都可以进行教育；二是指人，人原本是＂有类＂的，譬如：有的智，有的愚，有的孝顺，有的不孝，但通过教育尽量清除这些差别。出处《论语·卫灵公》。

是不是考不好的学生是你的子女才把这样可笑的问题提出来，把责任全推给老师？

一个班级五六十个学生，总会有那么几人考个六十分以下，你说是老师不会教吗？非也。这考不及格的学生称之为后进生。而后进生的形成是诸多因素造成。有智力因素、家庭原因、社会等。但最关键的我认为还是学生个人和家长的问题。这样的学生在课堂上肯定是三心二意，就如《学弈》中所描写的一样；家长呢或是过份溺爱自己的子女，在家从未看管孩子读书写作业，一句话就是从不过问关心自己子女的学习一一一看电视玩手机游戏……从不制止。这样的学生也不会把心思放在学习，满脑子的只有游戏。

你说是老师不会教吗？那为什么有学生会考接近满分。这足以说明老师已经很敬业了。多从自身寻找问题，别把这么幼稚的责任推给老师。

这就是正态分布。一个班有人考满分，有人考不及格，这是很正常的现象，还有的班级可能考0分的呢。这是谁的责任？无论是老师还是学生，都没有责任。

老师的水平再高，也不可能把班级所有的人都教成满分，除非卷子出的很简单，是贴进最差的那位同学引起的。学生有责任吗？没有，只要是尽了自己的全力，能考多少分，实际上就是反映这个学生学习能力的好中差。

脑力劳动就是这样，没有上过学的人都认为学习很轻松，他感受到的只是企业里面那种单调重复劳动给肉体上面带来的苦和累，不知道脑力劳动也是有苦和累的。作为学生谁不愿意自己门门都是满分，能够考到全班第一，全年级第一，这是多么光荣的事情，但是第1只能有一个，其余的都是第一之外的人。

学生的个性存在差异，智商智力也存在着不同，勤奋辛苦的程度也各不相同。再加上每个孩子的家庭环境和父母的重视程度存在着不同，导致学生在学习过程中学习效果必然出现不一样。

一切都很自然，千万不要去追究是谁的责任，谁都没有责任，只是每一个人付出了多少，回报将会是多少。只不过有的人事半功倍，有的人事倍功半。

如果想学习成绩大幅度提高超越其他人，就要付出别人活动的双倍甚至于N倍，不然的话，你在努力过程中，别人也在努力过程中，想超越别人是不可能的事情，更不要说坐享其成、异想天开、梦想天上掉下一个大馅饼，什么劳动都不付出，居然也能获得冠军。

医生休息时间，收到微信或者电话免费咨询的那种，是否该回复？

谢谢诚邀。

"医生在休息时间，收到微信或电话咨询"类型的特殊境遇，我的真心感悟是，看在什么情况下回应自行，要因事，因人，因"轻重缓急"区别对待，按常理说，医生休息时应该安静养神，存储精力充沛的"能量"，但如果收到了急需求救，非常紧急，"非我莫属"的特殊"咨询"案例，医生还是要"人性化"处理，"自我牺牲化"对待，"情感投入"化献出,"及时回应"中妥善安置。因为医生的职业是"战疫情"中的"逆行楷模"，医生的"奉献精神"是用自己的生命换来别人的生存。白衣天使令人感动。

答，1，对于你问的这个问题，我可以给予你一个好的回答。

2，我老公就是干卫生行业的，虽然他不在临床一线，但他喜欢读书，可以说博览医药群书，加上他爷爷是比较有名气的当地老中医，他也有医学基础，他的工作也很忙。

3，但是，他在家里不管任何时间，只要他接到有关咨询医药方面电话或微信，他会立即给予回复，他说凡事咨询的人，都是遇到了自己不了解，或解决不了解的情况，他才去咨询你，你必须及时回复他，这也是责任担当，也是职业所在。

谢邀？本人认为医护人员在休息期间不接电话和信息是应该的，因为医护人员的精神状态直接关乎着每一位患者的生命。

请听听这位医生是怎么说的：

当外科医生多年，心性平和了很多，棱角圆润了许多，但有一件事，我始终一如既往的反感，就是在午休时间有家属找，在半夜三更接电话。

休息睡眠，是连续高强度工作学习间的暂停，是精神放松，身体充电，元气恢复的黄金机会。不管在哪个行业，都是必须的；对医疗工作者来说，更是至关重要。

医护人员是健康的守护天使，理应是最懂得呵护身体、照顾健康的人，现在却成了身体健康情况最糟糕，猝死频发的高危人群。

高强度的工作，高压力的环境，无休止的加班，连续的值班熬夜，休息睡眠的缺乏是导致医护人员健康状况恶化，诱发医生猝死的罪魁祸首。

该吃的时候吃，该睡的时候睡。这是自然界休养生息，生物繁殖延续的自然规律。违拗生物体内部的节律，强行逆转生物时钟，就是和自己的健康作对，就是在作践身体，摧残生命。

该吃的时候没法吃，该睡的时候没法睡，连轴转的高强度工作，任是铁人也招架不住，各种疾病潜伏，各种隐患积聚势成必然。可悲的是，这，却是临床一线医护人员的无可躲避的工作现状！

到此，以上就是小编对于育德街鲜花价格查询的问题就介绍到这了，希望介绍关于育德街鲜花价格查询的2点解答对大家有用。

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